牧民教育
以耶穌基督的教導為基礎，引領學生從生活中體驗天主的愛，追隨基督，愛主愛人。作為一所天主教中學，我們透過不同的宗教活動，例如：逢星期三彌撒、開學彌撒、校慶日彌撒、朝聖、天主教同學會定期聚會等，來加強學生、家長及老師的信仰培育，以達至福傳的目的。全校學生透過參與不同的宗教活動，除了可提升校內的宗教氣氛外，更重要的，是培養他們正確的人生觀及生活態度，學習從生活中以行動去回應「基督是愛」。
牧民組成立宗旨：
1. 協助同學認識天主是愛，並領悟人生的真正意義和價值；
2. 傳揚天主教信理及福音；
3. 鼓勵同學關注靈性生活。
牧民組工作目標：
1. 協助同學養成閱讀聖經和祈禱的習慣。
2. 提供不同校內、外活動的機會讓同學參與，鼓勵他們發展才能，以建立積極進取的人生態度。
3. 以天主教教會及修會的教義、倫理觀為行為指標，引導學生過基督化的生活，並培養基督徒的價值觀及正直品德。
4. 提升學校宗教氣氛，使同學在潛移默化下，學習關心、愛護同學和學校，以至家庭、社會、國家和世界。
5. 培育同學具備正義、民主的精神，以及家庭互相愛護、關懷及友善的態度。
6. 培養同學明辨是非和獨立思考的能力，使其積極關注校內、外發生的生活事件，並在開放和理性的思考下，進行客觀分析及作出負責任的回應。
真理 |
真理讓人辨別善惡和真偽，真理同時也是善，可以指導人作正確的道德判斷。我們有責任認識真理，尤其認識真理的本源 天主，並將真理作為言行的指標。 |
義德 |
義德要求尊重他人的權利，建立和諧及平等的人際關係，能重視個人和整體的利益。 |
愛德 |
愛是所有德行的總綱。天主是生命和一切美善的泉源。源於天主的愛，祂創造了萬物，創造了人和婚姻，完成了救贖工程，讓所有的人分享祂的愛和喜樂。就是源於愛，我們可以謙虛地彼此服務，照顧有需要的人，尤其是社會的弱勢社群。 |
生命 |
生命是天主賜給我們無價的禮物，生命是神聖的，我們都是按天主的肖像造成，因此，生命必須受到無條件的尊重。只有當社會尊重每一個個體生命，我們才能得見人類整體的快樂和幸福。 |
家庭 |
家庭是人參與的第一個團體，天主願意人在團體中成長。家庭是社會的核心。天主透過家庭的組織讓各成員在愛中成長和生活，並投入建設更大的團體，包括學校、社區、社會、國家、世界。家庭成員間的無私的愛與關懷，讓人體驗人性尊嚴，且是不可取替的。而婚姻是建基於夫妻間毫無保留和彼此自我交付的純真的愛。 |
